新疆昌吉青少年军事训练营叛逆学校

形成网瘾的原因:

网络成瘾是指过度依赖网络，并因此对自身学习、工作、生活以及健康造成了不利影响。网络成瘾者主要表现为忽略自己的学习、工作和生活；通过网络排遣不良情绪，宣泄情思、缓解压力；逃避现实生活，在网络中寻求精神寄托，实现自我价值。

关于我校多年经验，针对对于网瘾青少年，家长可以采取以下方法来监督和指导：

（1） 确立明确的规则：和孩子一起制定合理的上网时间和使用规则，并建立对违规行为的惩罚和奖励机制，以强调规则的重要性和必要性。

（2） 监控上网行为：使用家庭网络监控软件或家庭路由器设置，了解孩子的上网活动，包括他们访问的网站和使用的应用程序。

（3）与孩子一起上网：和孩子一起上网，了解他们的兴趣和需求，并与他们分享有趣和适当的网站和应用，以帮助他们更有目的地使用互联网。

（4）提供指导和教育：向孩子介绍网络安全知识，教导他们如何识别和应对网络风险，以及如何对待网络中的信息和交流。

（5）关注情绪和心理健康：家长应经常与孩子交流，了解他们的情绪和心理状态，提供必要的支持和鼓励，并及时寻求专业帮助，如果需要的话。

（6） 建立健康的日常习惯：鼓励孩子积极参与户外活动、体育运动、艺术创造等丰富多样的兴趣爱好，建立健康的日常生活习惯，从而减少对网络的依赖。

希望家长通过以上方法，家长能够有效地监督和指导孩子的上网行为，帮助他们建立正确的网络使用观念和良好的上网习惯。

1.军姿队列仪容仪表训练

2.行为习惯养成：叠军被、内务整理、个人着装整理等

3.劳动体验教育：栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等

4.感恩教育、国学、法制教育：以传统文化为载体，通过音乐文献等传授予孩子

5.同步文化辅导

6.素质拓展课程

7.兴趣爱好课程：戏曲、体育

8.礼仪训练：仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动

1.学校的课程设置相对传统中学而言更加灵活，强调实践教学。除了基础课程，还设置了丰富多彩的选修课程，如心理辅导、职业规划、音乐、舞蹈等。同时，许多课程都以生活实践为背景，让学生在实践中学习。

2.学校的教师均拥有丰富的教学经验和心理咨询背景，他们不仅可以传授知识，还能指导学生进行情感沟通和心理疏导。同时，学校还有一支专业的心理咨询团队，为学生提供全天候的咨询和支持。

开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

（1）军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

（2）劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

（3）礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

（4）法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

（5）国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

（6）励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从"被成长"中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

（7）体验教育：通过参加丰富多彩的实践活动，在活动中进行体会、思考，把做人做事的基本道理，内化为健康的心理品质，转化为良好的行为习惯。

家长问答

问：孩子为什么三个月才能见？

答：才知道我们的长期班，我们老师会不定期的和家长联系沟通，并且每周发各种不同的关于孩子在校的视频和照片，给家长通过手机或者微信里面了解孩子的各方面。首先来到长期班的孩子，大部分是与父母关系很差，通过心理老师半个月或一个月的引导，让孩子的情绪得到平复，给孩子做思想工作。

正确的方法：靠老师；认真的态度：靠孩子；持久的坚持：靠家长；欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。

有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。