浙江嘉兴叛逆期孩子行为纠正-正规封闭式心理辅导机构

形成网瘾的原因:

家中父母不和睦和成长过程中陪伴的缺失。通过对接受治疗的网瘾孩子分析发现：造成孩子网络成瘾的主要原因中排名第一的是父爱的缺失；排名第二的是父母的教育方式（溺爱和控制）。另外，若夫妻关系或父母与孩子间没有形成良好的相处模式，也会促成孩子网瘾的发生。

孩子为什么会网络成瘾？

一、网络本身成瘾性大

网络最大的特点就是去抑制性，即在网络的虚拟环境中，基于个体的内心准则和社会规范的制约而形成的行为的自我克制大大削弱甚至不复存在，从而使个体的网上行为表现出一种解除抑制的特点，这种行为风格很可能与现实生活中的行为方式相去甚远。

二、心理社会因素

网络成瘾往往有着一些生理心理特点，国内外研究发现，个性心理缺陷是影响网络成瘾主要的因素。长期使用网络的青少年常常对外界事物的注意力涣散，但却对网络上的信息有着特殊而敏感的注意能力，并且很难自控离开网络时间。

三、青少年自身经历影响情绪

青少年的情绪识别能力往往更为敏感，但是情绪表达能力不足。在离开网络一段时间后，可能会出现烦躁不安、情绪低落的症状，这也与其情绪识别功能相关。研究者发现，在网络暴露环境下，在我校治疗网瘾少年过程中发现，部分学生离开网络后则明显不协调，经过反复强化，不上网时的负面感受更加明显，进一步增加了个体在现实生活中的不适感，从而形成依赖状态。

1.军姿队列仪容仪表训练

2.行为习惯养成：叠军被、内务整理、个人着装整理等

3.劳动体验教育：栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等

4.感恩教育、国学、法制教育：以传统文化为载体，通过音乐文献等传授予孩子

5.同步文化辅导

6.素质拓展课程

7.兴趣爱好课程：戏曲、体育

8.礼仪训练：仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动

我们的教育方式

军事化管理：矫正不良行为举止，培养良好习惯

认知教育：教会孩子明辨是非，树立正确的三观

社会实践：让孩子积极参与劳动活动，学会感恩，培养吃苦耐劳精神

学能学习：文化课辅导，同步中考高考，紧跟社会教育课程

劳动生活：体验蔬菜种植过程，懂得珍惜感恩，培养不怕吃苦精神

感恩教育：以传统文化为内容，丰富孩子内涵品质，提升教育素养

兴趣教育：丰富的兴趣社团活动体育、戏曲艺术、劳动实践课程等

青少年网瘾问题实质是心理问题？

（1）父母应该积极平等地与孩子沟通，加强对孩子的精神关怀，问题孩子学校认为父母应该积极平等地与孩子沟通，学校心理老师在辅导孩子过程中更需要家长配合，是重要关键；

（2）积极采取措施转移孩子的注意力，引导青少年的求知欲走向正轨。从青少年积极的心理特点出发，帮助青少年树立崇高的目标，培养高尚的情操，加强自我控制；

（3）开展正常的性知识教育，问题孩子学校建议家长和教师可以通过适当的方式来解释他们的性知识教育。在性教育方面，学校应及时开设正规的性知识教育课，以消除青少年神秘的性感和性痛苦。从而消除他们对色情网站的热情，形成网络成瘾；

（4）处理网络成瘾导致的厌学，其关键是沟通。沉迷于网络成瘾的孩子往往基础薄弱，自我控制力弱，脾气暴躁，家长和孩子缺乏沟通，所以孩子只能从网络游戏中找到他想要的东西，由此产生的那中厌学行为是无法消除的。

家长问答

问：什么时候开学，如何报名？

答：孩子在校学制之内，全封闭式管理没有假期，包括过年孩子都是在学校里面过年的，根据孩子自身的情况报的学期制不一样，孩子到校未经过监护人同意也是不允许出校的，在校没有手机没有网络。家长可以通过我们学校的官方网站以及各个平台联系我们老师报名。

把一个拖拉懒散、叛逆厌学、不懂感恩、沉迷游戏、脾气暴躁、自私、抗压能力差的孩子交给我们，让他们体验全新的军事化生活，经过特色课程学习，我们还您一个生活自律，孝顺父母，爱好学习的阳光少年。他们将在挑战中突破自我，学会感恩，改掉坏习惯,获得新的成长与蜕变！欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。