山西长治叛逆管教学校真的能纠正孩子吗？

1、情感方面得不到支持；

2、注意力无法集中、记忆力明显下降；

3、社交功能部分丧失，受抑郁焦虑情绪交替影响而情绪失控，兴趣丧失，做事情提不起精神；

4、学习中不管怎么努力也没有效果；

5、自卑心理越来越严重，越来越敏感、多疑，容易受伤害。

1.与孩子的老师和其他照顾者合作，确保一致的教育方法和策略

2.确保孩子知道你支持他们改变行为，并愿意在他们遇到困难时提供帮助

3.与孩子一起设定可实现的短期和长期目标，并庆祝他们达成这些目标的每一步

4.避免对孩子的不良行为过度反应，这可能会加剧问题

想让孩子走出网络，更需要家长的陪伴与正确科学的选择

（1）、送去戒网瘾学校:周围环境的影响是一个比较重要的因素，将孩子送去戒网瘾学校，通过封闭式管教的教学方式，帮助孩子戒掉网瘾，那么孩子沉迷网瘾的程度将有很大改变；

（2）、深入了解孩子沉迷网络的原因青少年网络成瘾的原因是多方面的，包括学习压力大、缺乏社交、家庭关系紧张等等。家长应该深入了解孩子的情况，关注他们的心理健康。

3、建立良好的沟通渠道和信任关系，家长与孩子之间的沟通是解决青少年网络成瘾问题的关键。家长应该倾听孩子的想法和感受，理解他们的需求和困惑。同时，也要表达自己的关心和支持，让孩子感受到家庭的温暖和力量。建立良好的沟通渠道和信任关系，有助于孩子愿意向家长敞开心扉，共同解决问题。

  （4）、针对孩子的具体情况，适当的约束和引导可以帮助孩子逐渐减少对网络的依赖，回归现实生活。家长可以制定一个合理的戒除网络成瘾的计划。这个计划应该包括限制上网时间、增加户外活动、培养兴趣爱好等方面。同时，也要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们有信心和动力去执行计划；

  （5）、帮助孩子建立健康的生活方式和社交关系对于戒除网络成瘾至关重要。家长可以鼓励孩子多参加户外活动、体育运动和社交聚会等有益的活动，增加与现实世界的交流和互动；

  （6）、心理医生或心理咨询师可以帮助孩子解决心理问题，提供有效的戒除网络成瘾的方法和技巧。同时，也可以为家长提供指导和支持，帮助家庭建立和谐的关系。关注孩子的心理健康，及时发现并解决潜在的问题，有助于预防青少年网络成瘾的发生。

多说少听，当许多父母与孩子交流的时候，只顾着自己表达意见，没有听孩子的意见，说教随着时间的推移，孩子沟通欲望将被压制.帮孩子树立正确的恋爱观念,叛逆孩子学校表示孩子青春期对异性的冲动是无法避免的，这个时候更需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观，把这个过程转变为探寻自我和发展社交技能的机会.

与其他特训学校相比，我校优势

地理位置：我校目前设有八所学校，湖南、浙江、安徽等各地都展开办学招生，学校教育局监管，正规办学，面向全国常年招生有保障；其他特训学校私人开办，地理位置过于偏僻，教学证件不规范

教学范围：我校具有多年教学经验，入学签合同，还专注高考教育，设立初高中等教学课程，入学前根据学生自身所受教育程度安排年级，注重孩子自身行为矫正以外还注重孩子学习状况，所上岗教师皆有专业证件和多年教学经验；其他特训学校则是根据招生情况临时决定开设小初高教育，师资配置不全课程不足

管理模式：一所专门针对存在叛逆、厌学、网瘾、早恋、亲情淡漠、离家出走、小偷小摸等问题孩子进行行为和心理调整的全封闭军事化管理学校，24小时远程监控，家长随时可以观看；其他特训学校非封闭式或半封闭式管理，教学管理不集中，教学设备不完善，甚  至无底线体罚

  教学流程：我校有毕业回访，三年之内如果反弹，可以免费送到我校培训；其他特训学校毕业后学生反弹没有保障，没有自己核心教学体系

家长问答

问：为什么要隔一段时间才能见孩子？

答：留给孩子一个转化空间，以我们长年经验所得，大部分孩子在需要三个月转化比较好了，这个时候我们所做的一些情感转移会更适合一些，也会因人而异，有的孩子接受能力比较强，转变的比较迅速的，我们会根据心理老师的评估，提前安排，有的孩子性格转变慢一点也会稍微晚一点和家长见面，在整个过程中，我们老师会做一些评估，主要根据家长的需求，孩子转换的情况进行调整。

尤其是孩子青春期，沟通不当就会与孩子的关系越发紧张，从而导致孩子愈发想脱离家庭，叛逆，早恋，厌学等问题随之而来，许多家长试过了各种方法已经束手无策，来咨询我们这所学校，希望孩子能。更好的成长，及时纠正孩子的不良行为。我们学校拥有十多年成熟的管理模式和教学经验，主要针对青少年的教育问题，咨询电话19918820630