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四川宜宾封闭式特训学校怎么样？
有位家长苦恼到：自己的孩子才五年级，就沉迷上了网络游戏，一刻都停不下来，特别是寒暑假的时候，不分白天黑夜，特别影响学习，天天说、天天骂都没用，不知道该怎么办了。在这个电脑、手机越来越普及的时代，网游行业得到了空前的发展，各类网络游戏盛行，使得很多人都沉迷于游戏的世界中无法自拔。青少年素质教育叛逆学校心理老师今天就来探讨一下这个问题。
孩子不愿意去学校，不肯配合，怎么办？
如果让孩子自愿，基本上是不太可能实现的，一般情况下我们都会用善意的谎言将孩子带走（以公安机关调查名义或者旅游、上职校、学技术等）并且家长需要和我们配合。
学校会体罚孩子吗？
我们学校所有公共区域都有监控室，家长可以通过手机实时监控。另外，我们有专业的心理老师，我们坚决不允许打骂孩子，这是我们的家长的绝对是可以的保证，全校老师工作人员致力于共同营造和谐的文明校园生活
出来以后孩子能跟得上文化课吗？
首先文化课我们一般是一对一辅导，因为这部分的孩子文化课的基础非常薄弱。其次，他们的学习是被动的，并不是主动的，孩子有了自我学习的这个动力。具体对孩子文化课知道我们有自己的一个方案，一般这种孩子他是有心结的，缺乏一些沟通和情感交流，是不太可能安静下来学习，所以我们文化课老师也必须有这方面的能力，主要引导孩子去做，注重学习过程。
形成网瘾的原因:
网络成瘾不仅是一种社会现象，也是一种心理障碍。网络成瘾综合症(简称 IAD)，是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控。IAD患者最主要的表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。
解决办法：
正如人民日报所说“放下手机，孩子们将有更多时间走进山川、亲近自然，听鸟叫虫鸣、看绿水青山；也将有更多时间参与体育锻炼、社会实践以及各种丰富多彩、健康有益的文化活动”，正确使用网络对于孩子们的身心健康发展具有重大意义。
青少年沉溺网络游戏，已被世卫组织(WHO)归入精神疾病的范畴，因此仅靠单纯的说教、心理辅导和药物让他们远离网络是行不通的。青少年素质教育网瘾戒断学校，学校从青少年心理精神的根源出发，根据不同的病症，制定治疗方案，不体罚、不强制，保障孩子健康发展，180天戒后跟踪管理，确保戒网瘾、断心瘾、防复发。
青少年戒网瘾特训学校课程：
青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:
1. 网络成瘾认知教育:帮助学生了解网络成瘾的原因、影响和后果，增强他们对网络成瘾的认知，促使他们意识到问题的严重性和必要性。
2.心理教育和辅导:通过心理辅导、心理治疗和群体讨论等方式，帮助学生解决内心问题、增强心理素质，培养积极健康的心态和情绪管理能力。
3.社交技能培训:提供各种社交技能培训，包括沟通技巧、人际关系建立、解决冲突和面对挑战等，以帮助学生提高社交能力，摆脱网络的孤立感。
4.学习技巧培训:教授学生有效的学习技巧和时间管理策略，帮助他们恢复学习能力，提高学习效率，以减少对网络的依赖。
5.身心康复活动:组织体育运动、户外活动和艺术创作等活动，以促进学生身心健康的发展，丰富他们的业余生活，减少对虚拟世界的依赖。
6.家庭教育培训:与家庭合作，提供家庭教育培训，帮助家长理解和支持孩子戒除网络成瘾，共同构建健康的家庭网络环境。
7.恢复计划和支持:学校会根据学生的情况制定个体化的恢复计划，并提供持续的跟踪和支持，确保学生能够继续保持健康的网络使用习惯。需要强调的是，具体的课程设置会因学校的特点和学生的需求而有所不同。选择戒网瘾特训学校时，家长和学生需要了解学校的具体课程内容和方法，并评估是否符合自己的需求和期望。
青少年戒网瘾特训学校优势：
专业的青少年戒网瘾特训学校，能够尽早的关注和了解学生的心理状况，及早排查学生网络成瘾问题。其次学校积极开展各种青少年团辅活动，如感恩教育、健康讲座、爱国教育等引导学生建立科学的网络观，学会正确使用网络。最后，学校应加强心理健康教育，引导学生心理调控的策略，例如人际交往和情绪控制方面，减少心理危机的出现，从学生自身心理状况出发避免网络成瘾。
一所提供特训服务,注重培养学生自我管理能力的学校。学校通过提供各类特训活动和自由而负责任的环境,培养学生的纪律性和集体意识，帮助叛逆孩子认识自己并学会管理自己的行为。
家长问答
答：我们学校根据不同的学期制度来对孩子进行不同的教育方式。我们学校是24小时陪伴孩子的，能达到父母都做不了的专业的事情，交给专业的人来做，我们这样一个全心全意投入，甚至对孩子呕心沥血的去教导是我们的职责和担当.
童年只有一次，成长的好时机也只有一次，欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。
有任何疑问请随时联系问题少年军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。
