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湖北封闭式叛逆学校效果好吗？
儿童、青少年的心智原本没有成熟，普遍呈现出好奇心重、自控能力差等特征，加之网络游戏等活动互动性、沉浸性、趣味性强，操作便捷，对未成年人具有极大的诱惑力，故而儿童、青少年在一定程度上更容易出现网络成瘾问题。您知道孩子有网瘾问题会带来什么负面影响吗?孩子沉迷手机和游戏家长该如何应对?青少年素质教育叛逆学校今天就来探讨一下这个问题。
网瘾的危害:
大部分家长跟我们心理老师倾诉， 我的孩子一回到家就想玩游戏、作业很拖拉、说了也不听还顶嘴。
由于过度和错误使用互联网，就像药物上瘾一样，导致了很多身心问题的出现，特别是青少年。
家长们描述的这种现象越来越常见，很多学生过度依赖网络，甚至到痴迷的地步，极大的影响了学生的学习时间和效率，也造成了很多家庭矛盾。
形成网瘾的原因:
网络成瘾不仅是一种社会现象，也是一种心理障碍。网络成瘾综合症(简称 IAD)，是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控。IAD患者最主要的表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。
解决办法：
为了避免“网瘾少年”出现，需要家庭、学校、游戏平台共同努力。
1、送去戒网瘾学校:周围环境的影响是一个比较重要的因素，如果身边的同龄人和玩伴大部分是爱玩游戏、沉迷网络，那么孩子会容易被同化从而也爱上网络，如果将孩子脱离原有的环境，将孩子送去戒网瘾学校，通过封闭式管教的教学方式，帮助孩子戒掉网瘾，那么孩子沉迷网瘾的程度将会有一个很大的改变。
2、其次是家长，是解决“病根”的关键，孩子在家里并且必须对孩子使用手机做出节制。
3、学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性，引导家庭、学校各方共管共治，为未成年人健康成长营造良好环境。孩子到了网游成瘾无法自拔的地步，应尽快到专业机构进行专业治疗。
学校正规办学，教育局监管，学校同步开设24小时远程监控，孩子在校家长可以通过手机APP软件全天候了解观看孩子的在校情况，孩子入学建立家长微信群，每天都会把孩子在校情况通过视频和文字形式发送到微信群里，家长可以看到孩子一点点的改变
面对孩子厌学逃学我们四大教学课程
心理沙盘治疗室，沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法，它被广泛应用于儿童的心理教育；
军事化训练，锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当，旨在培养孩子的纪律观念、执行
力责任心和团队精神；
文化特长两不误，行为矫正期间，文化课程与特长兴趣齐培养，熏陶孩子重返校园；
劳动生活体验，日常行为习惯养成，行为习惯养成，同为行为课程之一，叠军被内务整理，个人着装，整理自己洗衣服等。
我们的优势
1、 同步小初高文化课程，专业的文化课老师教导
2、一天24小时远程视频监控系统，通过手机端实时观察孩子变化情况
3、一对一心理老师辅导，以平等姿态达成有效沟通
4、培养学生兴趣特长，注重孩子自我价值挖掘展现
家长问答
问：孩子进入学校学习之后，我们和孩子的亲子关系该如何维持？
答：长期班在学习三个月之后，我们的孩子家长就要来长期班，直接和孩子见面衔接亲子关系，我们的心理老师会把这种亲子关系重新建立起来，在三个月前老师和孩子已经建立了很好的关系，并且会给孩子做心理辅导工作前期的铺垫，我们的孩子对老师是很信任的人，上课会给孩子进行沟通，平复孩子情绪，重新塑造我们孩子的理想
把一个拖拉懒散、叛逆厌学、不懂感恩、沉迷游戏、脾气暴躁、自私、抗压能力差的孩子交给我们，让他们体验全新的军事化生活，经过特色课程学习，我们还您一个生活自律，孝顺父母，爱好学习的阳光少年。他们将在挑战中突破自我，学会感恩，改掉坏习惯,获得新的成长与蜕变！欢迎各位家长前来参观指导和各位同学报名就读。有任何疑问请随时联系叛逆孩子军事化管理学校电话﹣19918820630（微信同号）。
