云南临沧青春期叛逆孩子封闭式军事管教学校哪里有？

网瘾形成的原因：

1. 好奇心过于强大

  青春期孩子的身体和心理都处于高速发展的时期，精力旺盛，对未知世界的探索欲望非常强烈，同时自我意识强烈，对身边的事物多有批判，因此也喜欢去尝试不同的新鲜事物。

2. 没有清晰的人生目标，自我价值感低

  刚步入青春期的孩子生活中存在很多的困惑，父母和老师没有及时发现和加以引导以及班集体的隐形人等事件都导致孩子只能从别处寻求答案、刺激和存在感。

3. 父母缺少陪伴，孩子自我控制能力薄弱

  很多父母工作很忙，没有时间陪伴孩子，很多教育问题上要么选择放纵溺爱孩子、要么向孩子传达错误的观念，如斥责、打骂、禁止孩子的一系列行为，更加加重了孩子的逆反心理，没有办法正确调整自己的思维方式和行为方式，对自控能力降低产生了一系列的连锁反应。

（1）培养良好的个人礼仪形象，塑造行如风、站如松、坐如钟的良好形态，养成良好的个人生活习惯与严谨的生活作风；

（2）培养学生团结与协作的团队精神，让学生在集体中学会为他人着想，学会与人相处的和谐之道，学会互相体贴与关怀；

（3）培养学生吃苦耐劳、不轻言放弃的精神，劳动实践课程等；

（4）培养孩子的动手能力，掌握整理被子、站姿训练、品德教育、打扫卫生等基本生活技能；

（5）为学生提供展示自己训练的舞台，丰富校园社团活动、文化节等；

（6）让学生学会用乐观积极的心态面对生活，毕业回访考察等。

青少年戒网瘾特训学校课程：

青少年戒网瘾特训学校的课程可能因学校的不同而有所差异，课程内容如下:

1. 网络成瘾认知教育:帮助学生了解网络成瘾的原因、影响和后果，增强他们对网络成瘾的认知，促使他们意识到问题的严重性和必要性。

2.心理教育和辅导:通过心理辅导、心理治疗和群体讨论等方式，帮助学生解决内心问题、增强心理素质，培养积极健康的心态和情绪管理能力。

3.社交技能培训:提供各种社交技能培训，包括沟通技巧、人际关系建立、解决冲突和面对挑战等，以帮助学生提高社交能力，摆脱网络的孤立感。

4.学习技巧培训:教授学生有效的学习技巧和时间管理策略，帮助他们恢复学习能力，提高学习效率，以减少对网络的依赖。

5.身心康复活动:组织体育运动、户外活动和艺术创作等活动，以促进学生身心健康的发展，丰富他们的业余生活，减少对虚拟世界的依赖。

6.家庭教育培训:与家庭合作，提供家庭教育培训，帮助家长理解和支持孩子戒除网络成瘾，共同构建健康的家庭网络环境。

7.恢复计划和支持:学校会根据学生的情况制定个体化的恢复计划，并提供持续的跟踪和支持，确保学生能够继续保持健康的网络使用习惯。需要强调的是，具体的课程设置会因学校的特点和学生的需求而有所不同。选择戒网瘾特训学校时，家长和学生需要了解学校的具体课程内容和方法，并评估是否符合自己的需求和期望。

青少年戒网瘾特训学校优势：

网瘾，就如同一种“精神毒品”，家长们务必深刻认识网瘾的危害，及时帮助孩子戒除网瘾，亡羊补牢，为时未晚。戒网瘾需要正规的机构的介入，从心理方面对孩子做根本性的戒网瘾。学校加强心理健康教育，引导学生心理调控的策略，例如人际交往和情绪控制方面，减少心理危机的出现，从学生自身心理状况出发避免网络成瘾。

部分学校简介：

青少年素质教育学校是培训学校是经县教育局、市场监督管理局联合审批，公安部门监管，是一所专门矫正青少年不良行为习惯的学校，专门接受家长委托和政府部门监管，主要招收10至18周岁沉迷网瘾、逃学厌学、叛逆、早恋、离家出走、自卑自闭、亲情淡漠抑郁、社交恐惧症、打架斗殴、奢侈消费、自控力差、具有暴力倾向等普通学校无法约束的青少年.

家长问答：

学校管理模式是什么样的？

学校：孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。

孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机、网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。

学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统、家长微信群、心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校3个月之后可来校探望、跟孩子视频、电话都可以。

孩子叛逆期送学校改造有没有用？只要把孩子送到的是什么学校，如果孩子叛逆到让家长普通学校很难起作用，把孩子送到我们专业特训学校会好一点，我们学校的每位老师都有很多面对叛逆孩子的经验，针对性很强，详情请咨询电话19918820630