贵州口碑好的封闭式叛逆学校

叛逆孩子手机成瘾的因素

叛逆时期的儿童，由于自我管理能力差，有时成年人越不允许他们玩手机，他们的网瘾越大越强，产生的反效果就越大，他们逐渐习惯于玩手机，沉迷于玩手机。

叛逆孩子手机成瘾的原因有很多，孩子正处于发展阶段，好奇心强，心理发育不成熟，导致自控能力不足。由于自我约束的建立不完全，儿童学习的连续性不强。在好奇心的驱使下，一旦孩子们开始玩手机游戏，所产生的强烈的感官刺激和愉悦就无法被孩子们自己的控制所克服。

随着社会的发展和信息传播的加速，手机不仅是一种通信手段，也是一种娱乐手段。手机给我们带来了便利，但也对我们产生了一定的影响。由于周围环境的影响，孩子们喜欢玩手机也是时代的产物。然而，孩子们还很小，缺乏抵抗诱惑的能力，所以父母需要好好引导他们。

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同步家庭教育文化课辅导

在对孩子进行培训的同时，机构也注重对家长的引导，每年举办家庭教育大讲堂活动，至今已十五届。家庭教育大讲堂是家长培训、家庭治疗的一部分，主要内容包括家庭教育讲座、家长沙龙、文体汇演、亲子活动四项。

家庭教育讲座，邀请著名心理专家和国学讲师，从心理和国学角度，讲解家庭伦理、人际关系、亲子沟通方面的知识，让家长学会把握教育孩子的方向；个性化指导，让家长懂得如何走进孩子的内心，学会与孩子沟通的技巧；促进亲子间的交流，增进感情，促进家庭和谐发展。

另外，对于可以继续学业的同学，叛逆青少年特训基地更是开设有同步文化课辅导，让孩子在改造不良问题的同时，带来学业上的进步，真正做到短期“蜕变”，受益终身。

这是一所针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习等青少年叛逆教育特训学校。

特训学校经过多年的教育经验，秉承“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，青少年叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

封闭式学校周边山清水秀，环境优美，交通方便，学校常年招生，欢迎家长咨询、参观、指导。详情请咨询电话：19918820630，微信同号。