江苏南京叛逆孩子行为矫正夏令营特训学校有没有？

为什么青少年容易网瘾？

那么，流行度高的游戏是怎么让孩子来满足他们的心理需求的？为什么青少年容易网瘾？封闭式学校告诉您答案。

一般来说有这些共同要素：入门简单，上手容易；反馈即时，规则清晰；丰富排名机制；环环相扣的小目标；无限次的重复试误机会；团队协作，提升归属感等等。这种种游戏设计，就连成人都会欲罢不能，更别说心智尚未成熟的未成年了。这告诉我们，如果要防止孩子的“魂”不被手机勾走，避免让孩子对网络和电子产品上瘾，应从根源上解决，控制孩子手机把玩的时间和频率。

低龄儿童或青春期的孩子，大脑尚在发育中，他们的前额叶系统还未完全发育成熟，缺乏理性思考、制定计划、调控情绪和行为；但情绪动机系统（大脑的边缘系统）则发育得较好。这两个系统的不平衡，就像一辆汽车，油门给得很足，又缺乏导航的指引和足够灵敏的刹车，结果可想而知。青少年在接触到形形色色的视频、游戏、App之后，自然难以克制玩下去的冲动了，这就是为什么青少年会容易网瘾。

礼仪课程：

在现代社会，具备良好的社交礼仪是走向社会的必需素质。同时，拥有良好的礼仪意识和行为也是现代社会和家庭生活中的润滑剂，能够让青少年更好地融入家庭、适应社会。

因此，封闭式学校开展了礼仪课程，专门聘请专业的礼仪老师对孩子进行系统的礼仪知识普及和辅导，使孩子成为一个懂礼仪、讲礼貌、有道德、有素质的好少年！

这是一所针对10-18周岁有叛逆、厌学、沉迷网络、沉迷手机；奢侈消费、打骂父母、做事拖沓等不良习惯青少年的军事化管理特训学校。

叛逆学校经过多年的教育经验秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

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