青海玉树叛逆管教学校真的有效吗？

厌学孩子该如何教育？

建立和谐的师生关系。教师和学生应该民主、公平、积极地合作，为课堂交流创造和谐的心理氛围。什么是吸引力？让孩子快乐地学习，参与到师生主导的教育教学过程中。在教学过程中，教师与学生同步，实现“主体”与“主导”的最佳结合，让孩子每时每刻都能享受到快乐和审美享受。

厌学症是学生学习活动中的一种“疾病”，严重影响孩子学习活动的顺利进行，不利于青少年的健康发展，所以应尽快消除学生的厌学行为，并将学习过程和方法与学习目标统一起来。

厌学孩子素质教育学校建议家长可以将孩子送入专门的特训学校学习。很多家长反映——我家孩子学习不认真，不爱学习，打也打了，骂也骂了，就是没有任何改变甚至还变本加厉，我实在是没有办法了，才把孩子送入素质教育学校，没想到效果还蛮好，孩子变化很大，学习能力变强了，也会体贴父母了。

全封闭式叛逆管教学校优点：

1.有利于学校执行校规校纪，营造良好的管理氛围。

在实施封闭式管理后，学校形成了一个相对独立的环境，避免了外部干扰，能够严格执行安全规定。封闭式管理对学生的起床、睡觉、吃饭、学习等所有学校活动都有统一的规定。学生们按照各项规章制度开展活动，科学规划生活，逐步形成严谨的学习作风和果敢的生活方式。他们可以培养出严格的纪律和规则意识。更好地实施考勤、就寝时间和卫生等制度。如果有严格的把关制度，学校可以有效地将各种不利的社会人员挡在校园之外。

2.有利于学校落实安全管理规定，创造稳定的生活环境。

首先，交通安全隐患大大减少。据统计，大多数学生交通事故发生在上下学的路上。学校实行封闭管理后，学生每天上下学的交通量减少了，住校学生一周内几乎没有接触过道路交通，减少了交通安全隐患，大大减轻了校园周边道路的交通压力。第二，食品安全得到有效保障。在实行封闭管理后，切断了学生接触不洁食品的渠道。第三，保护学生免受校外非法伤害。学校实行封闭式管理，极大地减少了学生意外伤害的发生，为他们提供了稳定的生活环境。

3.有利于学校实施立德树人的措施，形成适宜的育人机制。

封闭式管理之所以受到许多学校的青睐，是因为它可以减少负面社会诱惑的影响，防止外部干扰，让学生安心学习。毕竟，年轻的学生还不是很成熟，自制力也很差。校外的娱乐场所，如视频室、网吧、舞厅，以及复杂的社会动态，对学生来说充满了诱惑和影响。如果处理不当，学生很容易沉迷于校外游戏或受到干扰，从而忽视学业。然而，封闭式管理可以在很大程度上阻断这些诱惑，隔离干扰，让学生“只专注于阅读圣贤之书”。

这是一家正规的特殊教育叛逆孩子学校招收10-18周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、混迹社会、奢侈消费等思想行为的青少年。

叛逆学校采取专业、科学的教学模式，以军事训练为主、文化辅导为辅，加上贴心的1对1心理治疗，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯！

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